Showing posts with label luokka. Show all posts
Showing posts with label luokka. Show all posts

Saturday, October 15, 2016

Vihan hallinta on asia, jota kaikki eivät osaa, ja hyvä että tämän opettajan käytös sitten tuli eräässä videossa ilmi

Kuvan koulu ei liity tapaukseen

Vihan hallinta on sellainen asia, mikä opetetaan normaaleille ihmisille peruskoulussa, mutta aina välillä vastaan tulee henkilöitä, jotka eivät osaa hillitä itseään. Tuollaisia oireita oli myös miehellä nimeltään Adolf Hitler, joka ei myöskään osannut hillitä itseään. Tällaisia asioita tekee ihminen, joka ei ikään kuin osaa tai pysty hillitsemään itseään, ja tuo käytös kertoo siitä, että kyseinen henkilö ei osaa lopettaa ravoamistaan. Kun tuollainen henkilö kiihdyttää itseään raivoon, niin hän ei sitä osaa lopettaa, ja seurauksena on hiukan koomisia tilanteita, joissa henkilö saattaa raivota sekä huutaa niin kauan. että hän yksinkertaisesti romahtaa maahan. Tarinoiden mukaan Adolf Hitler raivosi niin kauan, että hän ei enää pystynyt puhumaan, ja makasi voimattomana sohvalla.

Kun puhutaan vihan hallinasta sekä impulsiivisesta käytöksestä, niin se opitaan normaalisti peruskoulun ala-asteella, jossa varmasti kaverit huomauttavat sitten, jos henkilö ei osaa käyttäytyä, ja huutaa muille naama punaisena. Eli tällä tavoin käyttäytyy henkilö, joka ei koskaan ole joutunut kohtaamaan esimerkiksi pettymyksiä, tai jonka pillin mukaan ovat kaikki muut aina tanssineet. Eli missä tuollainen käyttäytyminen  on ylipäätään mahdollista, ilman että haetaan psykologia tai psykiatria paikalle, koska tuollainen henkilö on vaarallinen ajaessaan autoa tai ollessaan lasten lähellä.

Jos ihminen joutuu hallitsemattoman raivon valtaan esimerkiksi ratin takana, niin tilanne saattaa muuttua erittäin vakavaksi, ja hän saattaa vaarantaa useiden henkilöiden hengen. Onneksi tällaisiakin videoita jaetaan Internetissä, jotta me muutkin saamme sitten tietää, mitä tuolla luokassa on oikeasti tapahtunut, koska joissakin tapauksissa on tuollainen henkilö sitten osannut laittaa jälkeen päin meikin kohdalleen, ja suoristanut hameensa sekä syyllistänyt lapsia omasta käytöksestään.

Toki saattaa olla niin, että tuo kännykkä on ollut päällä, ja kyseinen henkilö on häirinnyt oppituntia, mutta kuitenkin kyseinen raivoaminen osoittaa kyvyttömyyttä hallita näitä tilanteita, ja tällöin tietenkin herää kysymys, että voiko tuollaiselle raivottarelle antaa esimerkiksi ajokorttiakaan. Jos henkilö saa tällaisia kohtauksia, niin kyseessä voi olla hyvin vakava sairaus, joten hänet kyllä pitäisi käyttää lääkärissä keskustelemassa näistä asioista. ja vaikka mielestäni kännyköistä voisi huomauttaa, niin kyllä tuollaiselle raivoamiselle pitää loppu saada. Muuten en asiaa ehkä kommentoisi, mutta kun tämä video on useita päiviä YouTubella ollut, ja siinä näkyvät kasvot, niin siksi siitä tässä kirjoittelen. Eli samalla voisin kysyä, että mitä olisi mahtanut tapahtua, jos noita kamerakännyköitä ei olisi, ja mikä mahtaisi silloin olla tuon opettajan versio tapahtuneesta?

Olisiko se sellainen, missä oppilaat olisivat häirinneet luokassa, ja sitten "ope vähän komensi" heitä, jolloin "yliherkkä henkilö sitten teki asiasta ilmoituksen ylisuojeleville vanhemmille". Ja samalla tietenkin kysyisin sellaista, että miksi meidän koulujemme luokissa ei ole kameravalvontaa? Montakohan tuollaista tapausta on jäänyt ilmoittamatta, kun opettajan käytöksestä ei olla tehty ilmoitusta, tai tutkinta ei ole tuonut esiin riittävää näyttöä syytteen nostamista varten, ku todistajat ovat muuttaneet lausuntoaan, ja olisiko tuo opettaja sitten käynyt kiinni, jos kameraa ei olisi luokassa?

Videon linkki löytyy myös tältä: https://www.youtube.com/watch?v=R6o4OxG0nPY

pseudotiedetta.blogspot.fi

Saturday, June 11, 2016

Koulujen homeongelmista sekä työympäristön arvioinnista


Itse seuraa hiukan hymyillen tuota koulujen sisäilman laatuun liittyvää keskustelua, ja muistelen kaiholla sitä entisajan koulua, missä ei koskaan ollut minkäänlaisia ongelmia. Silloin ei koskaan kukaan valittanut mistään, vaikka koulujen ilma olikin välillä melko tunkkaista. Samoin silloin vanhaan aikaan ei ollut pelkoa, että yhteenkään vanhempainiltaan olisi tullut nuoria mukaan, kun nämä tuiki tärkeät kouluasiat olivat silloin lähinnä vanhempien kuulemista. Samoin opettaja varmasti ei vanhempainillassa koskaan sanonut mitään itseään vastaan. Eli esimerkiksi nuoren univaikeudet sekä vatsakipu, joka on stressistä johtuva oire, painettiin varmasti villaisella. Toki koulukiusaaminen varmasti aiheuttaa stressiä sekä varsinkin yläasteella on paine saada hyvä todistus jatko-opiskeluja varten todella kova. Se tietenkin lisää stressiä.

Tai jatkuva väsymys tulkittiin vain seuraukseksi liian myöhään jatkuneesta television katselusta. Silloin tietenkin vanhempien suositeltiin hakevan lapselleen lääkitystä tai ainakin lääkärinaikaa, jotta luokan härikkö saadaan sitten hiljennettyä. Kun puhutaan esimerkiksi nuoren ottamisesta mukaan noihin vanhempainiltoihin, niin silloin tietenkin pitää muistaa se, että nuorten asioista ei silloin saa muiden kuullen puhua, mutta kuitenkin tällä korostetaan nuoren omaa vastuuta, ja samoin uskon että noissa keskusteluissa saadaan aikaan paljon enemmän, kun hänet itsensä päästetään antamaan sekä kuulemaan palautetta mikä koskee esimerkiksi tunnilla tapahtuvaa käyttäytymistä. Eli tällöin hän ei pääse pakoon tilanteesta sanomalla että "se valehtelee".

Samoin vanhemmat voivat sitten nähdä myös sen, millaisia muut luokan nuoret ovat sekä vaihtaa mielipiteitä esimerkiksi kotiintuloajoista, joita koskevia kyselyitä voidaan tehdä esimerkiksi verkkoympäristöjen kautta. Näin saadaan tietää, että välittävätkö vanhemmat siitä, mitä jälkikasvu tekee vapaa-ajalla, ja sitä kautta voidaan sitten noita mahdollisia ongelmia lähteä purkamaan. Eli jos nuori viettää aikaa ostareilla juoden olutta, ja pyörii kaduilla klo 24.00 eikä hänellä ole mitään kotiintuloaikoja, niin silloin tuota kodin tilannetta pitää lähteä arvioimaan sosiaalivirkailijoiden sekä poliisin ja koulun toimesta.

uolloin ennen ei nuorelle itselleen tarvinnut puhua yhtään mistään ongelmista, ja muutenkin oli todella tärkeää, että kaikki asiat käydään hänen vanhempiensa kanssa, kun mikään laki ei velvoita kuuntelemaan alaikäisiä. Tuolloin ennen aikaan kouluissa ei koskaan ketään muita kuunneltu kuin rehtoria sekä opettajia, joiden mielestä oppilaiden haukkuminen oli lähes poikkeuksetta se ainoa oikea tapa antaa palautetta hänen työskentelystään. Tämä perinne sitten varmasti siirtynyt erilaisiin tietoverkossa toimiviin sovelluksiin, joissa oppilasta enemmänkin haukutaan kuin kannustetaan. Itse hiukan ihmettelen muutenkin maamme ihmisten käytäntöjä näissä palautteiden antamisissa. Monissa organisaatioissa on periaatteena se, että "organisaatio ei ole yhtä ihmistä varten".

Kuitenkin niissä tuhlataan määrättömästi aikaa jonkun henkilön haukkumiseen. Samaan aikaan kuitenkaan ei mitään positiivista löydetä kenestäkään työntekijästä, vaikka hän tekisi vuosikausia täysin virheetöntä työtä, koska huonon palautteen antaminen on niin kamalan helppoa. Kuitenkaan positivismia ei koskaan tueta työelämässä. Se mistä maamme työnjohtajat ovat oppineet antamaan huonoa palautetta. on kuitenkin varmasti ollut peruskoulu, missä oppilaat ovat olleet olemassa perinteisesti vain opettajien työtunteja varten. Ja jos opettaja sitten joskus osoittautuu pätemättömäksi, niin silloin on hyvä vedota OAJ:n eli Opettajien AmmattiJärjestön  määräyksiin, kuten tässä taannoisessa pakolaisten kesäkoulua koskevassa asiassa on menetelty.

Eli toki opettajat ovat olleet kilpaa tarjoamassa apuaan pakolaisille suunnattua suomenkielen opetusta varten, mutta sitten iso ja paha OAJ tuli paikalle, ja kielsi opettajilta kesätyön. Näet työehtosopimuksen mukaan opettajilla on velvoit pitää 2,5 kuukautta kesälomaa rankan sekä ahdistavan kouluvuoden jälkeen. Joten jos oikein tarkasti mietin, niin OAJ:n kanta näitä kesätöitä koskevia asioita kohtaan on kuitenkin ollut varmasti tiedossa, ja jos itse haluaisin leikkiä Jeesusta, niin silloin tietenkin voisin toimia juuri näin. Eli jos tietäisin toisen auktoriteetin hylkäävän oman tarjoukseni, niin silloin tietenkin voisin tarjota muille mitä hyvänsä, kun minun ei koskaan tarvitsisi pitää omia lupauksiani. Tai itse voisin sanoa, että "en saa pitää muille antamaani lupausta", jolloin voisin aidosti esiintyä marttyyrinä kaikelle kansalle.

pseudotiedetta.blogspot.fi


Gravitational lensing can uncover dark matter.

“Artist’s impression illustrating how wave-like density patterns produced by ultralight dark matter could warp space and alter the path of l...